Svaki razredni odjeli dizajnirao je svoju kravatu. Učenici su se, uz vodstvo svojih učiteljica, poigrali s motivima i tehnikama oslikavanja  pa je nastalo 17 jedinstvenih, originalnih , zanimljivih kravata u različitim bojama, uzorcima i šarama. Oslikavajući kravate  učenici su iskazali svoju maštovitost i kreativnost.

Na satovima hrvatskog jezika stvarali su se literarni radovi na temu  „Kravata“ pa je rezultat tog stvaralaštva bio akrostih-pjesma ili pjesmica u kojoj početna slova stihova čitana odozgo prema dolje označava temu pjesme kojoj je pjesma namijenjena. Evo dva rada koje su napisale učenice Hana Svrtan i Magdalena Škreb.

Kravata

Kravatu moju svi već znaju, čak i ptičice na grani njoj pjevaju.  

Ruka moja svako jutro nju veže, za posao ju sprema.

A kad kraj tom danu dođe moja ruka nju ponosno skida.

Vrlo brzo ona dočeka novo jutro, pa u nove pobjede kreće.

Ali često moja ruka kravatu duže stavlja, pa mi šef nije sretan.       

Tada moja kravata cijeli dan kod šefa provede zbog ponašanja.

A kad kraj tom danu dođe, moja kravata sa mnom na večeru                 

   ide, da ju i tamo svi vide.

                               Hana Svrtan, 5.b

Kravata

Kravata je simbol Hrvata.

Rat ju pratio,

A Francuz prihvatio.

Već je velik hit,

A za svašta može bit.

Tati svakog dana krasi vrat,

A nosi ju i svaki svat.

                            Magdalena Škreb, 6.a

Na grupi mladih povjesničara nastao je plakat „Kravata u povijesti“. 

Učenici su putem ovih aktivnosti saznali da je Hrvatska domovina kravate, ima kulturnu vrijednost za naš narod i jedan je od najprepoznatljivijih hrvatskih suvenira koji pridonosi promicanju Hrvatske u svijetu.

Sve fotografije pogledjte u foto-galeriji!